电大(国开大学)远程网络教育的特点及优势?

2020-06-30
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(一)电大(国开)远程网络教育针对学科学习目标特点,应构建基于混合学习的网络学习资源和环境


  不同的学科有不同的学科特点,具体的学科知识也有不同的学习目标,针对不同的学科特点和学习目标,采用不同的学习理论支持进行网络学习资源和环境的构建,以保证学生在“适当的”时间,通过应用“适当的”学习技术与“适当的”学习风格相契合,对“适当的”学习者传递“适当的”能力,从而取得最优化学习效果的学习方式。


(二)电大(国开)远程网络教育发挥学生学习自主性,调动学生的学习主动性和反馈积极性


  学与教互动模式是以学生自主为核心,改变了“教”的传统,转变为“学”。学生要树立“自主学习观”,学会远程学习工具和技术,充分利用网络学习环境和学习资源进行自主探究学习。学习过程中遇到问题,通过积极反馈以得到同学和老师的协作和互动,使问题得到解决,顺利完成学习任务。


(三)电大(国开)远程网络教育发挥老师服务支持性,由“教”向“导”转化


教师在这网络学习的学与教过程中,是扮演者支持服务者的角色,要树立“服务支持观”,积极进行学习资源建设,以“导”为主,成为学生学习的引导者、帮助者和促进者,强调学生自主探究学习和个性发展,调动学生的学习主动性和反馈积极性,并及时收集整理学生的反馈,进一步做好服务支持工作。


电大(国开)会计学专业介绍:


会计学专业发展方向


一般是企业会计、财务管理、高级审计、法务会计相关、会计电算化,这几种职业是会计高端人才,薪资已经不再是考虑的因素,他们大多比较繁忙,属于“不差钱”类型工作人员。